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四处张望，总结道：“题目很难吧。”

    大部分人的电脑上只有三四行算式，往下就无法再推进。

    会写的在这时都已写完。女教师在大屏上展示出完整答案，接着逐步点拨，讲解题思路。

    方月明记不住那些复杂的长式子，他目不暇接，在显示屏与电脑屏之间来回转动眼珠，一步步地给周旭呈校对检查。

    讲完后，周围有学生展开小声的讨论。前方，陈嘉廷也趴在桌子上大发抱怨：“出的什么鬼题，太他妈的变态了。”

    方月明对完最后一行——周旭呈写的每一步，都精准无误。

    他不知道怎么了，心里热烘烘的，仿佛有种不可言说的撼动。了解得越多，越是意外，周旭呈迷人的地方，不止于一点两点。

    方月明投去的目光，有些痴痴的。

    周旭呈仰头靠在椅背上放松，就势侧过脸，盯着方月明，蓦地又笑了。“我究竟有多像学渣，”他作出戏谑语气，“你怎么满眼都是看见废变为宝的欣慰。”

    方月明及时回神，白面颊上泛出淡淡的粉，他喃喃地反驳周旭呈的话，“……才不是。”

    可他突然嘴笨，不知该从哪开始夸周旭呈。于是只好作罢。

    上午的课结束。

    陈嘉廷和他们一同去餐厅吃饭。

    到了中途，陈嘉廷兴致大起，提议道：“我们干脆翘了下午的课玩去吧？”

    “天熹路有家新开业的游乐场，我早就想去，趁人齐，一起呗？”

    “……不好，”方月明毕竟比他们大，也工作了，没道理要两个学生翘课陪他